गोल युग्मन का शारीरिक मॉडल

उत्पाद अवलोकन:

यह उत्पाद वाहन विशेषज्ञों के शिक्षण और प्रशिक्षण के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किया गया एक विभाजित शिक्षण सहायक है। यह एक वास्तविक ऑटोमोटिव बॉल-केज स्थिर वेग सार्वत्रिक जोड़ पर आधारित है, जो आंशिक काटने और पारदर्शिता का उपयोग करके इसकी आंतरिक संरचना और संचरण सिद्धांतों को दृश्य रूप से प्रदर्शित करता है। यह व्यावसायिक विद्यालयों, तकनीकी विद्यालयों और ऑटोमोटिव प्रशिक्षण संस्थानों में चेसिस संचरण प्रणालियों के शिक्षण के लिए उपयुक्त है।

विशेषताएं:
1. एक बॉल कपलिंग असेंबली (पूर्ण एक्सेसरीज़ के साथ) का उपयोग करके विघटित किया गया, जिसमें सभी घटक शामिल हैं, जो असेंबली की आंतरिक और बाह्य संरचना के व्यापक प्रदर्शन को सुनिश्चित करते हैं।

2. प्रत्येक खंड के लिए अलग-अलग रंगों का उपयोग किया गया है, जो आंतरिक और बाह्य घटकों की यांत्रिक संरचना तथा उनके असेंबली संबंधों को स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं।

3. उपकरण का आधार फ्रेम (शॉक-अवशोषक पैड के साथ) 1.5 मिमी की ठंडे लोहे की रोल्ड स्टील शीट से बना है, जिसे स्टैम्प किया गया है और कोटिंग की गई है। शॉक-अवशोषक पैड को आधार पर M6*4 के स्क्रू से स्थायी रूप से स्थापित किया गया है।

व्यावहारिक प्रशिक्षण परियोजना:

I. प्रशिक्षण के उद्देश्य
संज्ञानात्मक उद्देश्य: प्रशिक्षुओं को बॉल जॉइंट शारीरिक मॉडल के घटकों (घंटी के आकार का आवरण, तारे के आकार की स्लीव, केज, स्टील की गेंदें, धूल कवर आदि) को सटीक रूप से पहचानने में सक्षम बनाना तथा प्रत्येक घटक की बाह्य विशेषताओं और स्थापना स्थितियों को आत्मसात करना।
सिद्धांतात्मक उद्देश्य: मॉडल के संचालन के माध्यम से बॉल-केज निरंतर वेग सार्वत्रिक जॉइंट में निरंतर वेग संचरण के मूल सिद्धांत को समझना तथा संचरण में स्टील की गेंदों की भूमिका के तंत्र को स्पष्ट करना।
कौशल उद्देश्य: बॉल जॉइंट्स के मूल संयोजन तर्क पर महारत हासिल करना और मॉडल का उपयोग करके सामान्य दोषों (जैसे धूल कवर क्षति और स्टील बॉल का क्षरण) के कारणों और प्रभावों का विश्लेषण करने में सक्षम होना, जिससे भविष्य में व्यावहारिक मरम्मत कार्यों के लिए आधार तैयार किया जा सके।

II. प्रशिक्षण सहभागी
ऑटोमोटिव निरीक्षण एवं मरम्मत प्रौद्योगिकी में विशेषज्ञता प्राप्त व्यावसायिक विद्यालय के छात्र, ऑटोमोटिव मरम्मत उद्योग के जूनियर तकनीशियन तथा ऑटोमोटिव प्रशिक्षण संस्थानों के प्रशिक्षु।

III. प्रशिक्षण सामग्री एवं चरण
(I) संरचनात्मक ज्ञान प्रशिक्षण
(II) ट्रांसमिशन सिद्धांत व्यावहारिक प्रशिक्षण
(III) दोष विश्लेषण एवं त्रुटि निवारण प्रशिक्षण