Анатомическая модель шарового соединения

Обзор продукта:

Данный продукт представляет собой разрезный учебный пособие, специально разработанное для профессионального обучения и подготовки специалистов в области автомобилестроения. Основано на реальном автомобильном шарнире равных угловых скоростей (ШРУС) типа «шариковая клетка» и использует частичный разрез и прозрачность для наглядной демонстрации его внутренней структуры и принципов передачи крутящего момента. Подходит для преподавания темы трансмиссионных систем шасси в профессионально-технических училищах, колледжах и автомобильных учебных центрах.

Особенности:
1. Выполнен в виде разрезной сборки шарового шарнира (в комплекте со всеми аксессуарами); все компоненты включены, что обеспечивает всестороннюю демонстрацию как внутренней, так и внешней структуры сборки.

2. Каждая секция выполнена в отдельном цвете, что наглядно отражает механическую структуру внутренних и внешних компонентов, а также их взаимосвязь при сборке.

3. Основание оборудования (с виброгасящими прокладками) изготовлено из холоднокатаного стального листа толщиной 1,5 мм методом штамповки и последующего нанесения покрытия. Виброгасящие прокладки крепятся к основанию винтами М6×4.

Практический учебный проект:

I. Цели обучения
Когнитивная цель: Обеспечить возможность слушателям точно идентифицировать компоненты анатомической модели шарнира (куполообразный корпус, звёздообразная втулка, сепаратор, стальные шарики, пылезащитный чехол и др.) и усвоить внешние признаки каждого компонента, а также места их установки.
Цель, связанная с пониманием принципа действия: С помощью работы с моделью понять основной принцип передачи крутящего момента с постоянной скоростью в шариково-сепараторном карданном шарнире равных угловых скоростей и выяснить механизм участия стальных шариков в передаче крутящего момента.
Практическая цель: Освоить базовую логику сборки шарниров и уметь анализировать причины и последствия типичных неисправностей (например, повреждение пылезащитного чехла или износ стальных шариков) с использованием модели, что заложит основу для последующей практической работы по ремонту.

II. Участники обучения
Студенты профессионально-технических училищ, обучающиеся по специальности «Технология диагностики и ремонта автомобилей», начинающие техники автомобильной ремонтной отрасли, а также слушатели автомобильных учебных центров.

III. Содержание и этапы обучения
(I) Обучение распознаванию конструкции
(II) Практическое обучение принципу работы трансмиссии
(III) Обучение диагностике неисправностей и устранению неполадок