Anatomisches Modell eines Zweikammer-Bremsmasterzylinders

Produktübersicht:

Das zerlegte Modell des Zweikammer-Bremskraftverstärkers ist ein Lehr- und Trainingsmittel, das speziell für Berufsschulen konzipiert wurde, die sich auf Kfz-Prüfung und -Reparatur, Kfz-Anwendung und -Wartung sowie Technologien für Fahrzeuge mit alternativen Antrieben spezialisiert haben. Basierend auf dem originalen, serienmäßig gefertigten Zweikammer-Bremskraftverstärker wird es exakt im Maßstab 1:1 hergestellt. Durch professionelle Zerlegungstechniken wird die innere Kernstruktur vollständig sichtbar gemacht und das unabhängige Funktionsprinzip sowie die Bremskraftübertragungslogik der beiden Kammern anschaulich dargestellt. Es eignet sich für Lehrveranstaltungen wie „Aufbau und Reparatur von Kfz-Bremsanlagen“ und „Aufbau des Kfz-Fahrwerks“ und dient als zentrales Lehrgerät für theoretische Erklärungen, strukturelles Verständnis, Prinzipdarstellungen sowie Fehleranalysen.

Merkmale:
1. Zerlegt mit einer kompletten Doppelkammer-Bremsmasterzylinderbaugruppe (mit allen Zubehörteilen); alle Komponenten sind enthalten und zeigen umfassend die innere und äußere Struktur der Baugruppe.

2. Durch die Zerlegung und farbliche Hervorhebung der einzelnen Abschnitte werden die mechanische Struktur der inneren und äußeren Komponenten sowie deren Montagebeziehungen deutlich sichtbar.

3. Der Gerätegrundrahmen (mit Schwingungsdämpfer-Pads) besteht aus 1,5 mm starkem kaltgewalztem Stahlblech, ist gestanzt und beschichtet. Die Schwingungsdämpfer-Pads sind mit M6×4-Schrauben am Grundrahmen befestigt.

Schulungsprojekte:

I. Grundlegende Ausbildungsinformationen
Schulungsziele:

Verständnis der Komponenten, des Querschnittsaufbaus sowie der unabhängigen zweikreisigen hydraulischen Systeme eines seriellen Doppelkammer-Bremsmasterzylinders;

Beherrschung des Arbeitsablaufs beim normalen Bremsvorgang sowie bei Ausfall eines Kreises (Leckage in der vorderen bzw. hinteren Kammer);

Standardgerechte Durchführung von Demontage, Montage, Inspektion und Fehlersimulation zur Diagnose, um sicheres Arbeiten und Teamarbeit zu fördern.

Zielgruppe: Studierende der Fachrichtungen Kfz-Prüfung und -Instandsetzung, Neue Energiefahrzeugtechnologie usw.

II. Modulare Trainingsprojekte

Projekt 1: Strukturelles Verständnis und Funktionsdarstellung

Projekt 2: Standardgerechte Demontage, Montage sowie Reinigungs- und Inspektionsarbeiten

Projekt 3: Funktionstest des Zweikreissystems und Simulation von Störungen

Projekt 4: Typische Fehlerdiagnose und -behebung

Projekt 5: Zusammenfassung und Gruppenbericht