โมเดลจำลองกระบอกสูบเบรกแบบไดอะแฟรม
การจัดส่ง: EXW กวางโจว
วิธีการจัดส่ง: ทางทะเล / ทางอากาศ / ด่วน
การรับรอง: CE / ISO / GPSR / ลิขสิทธิ์ / สิทธิบัตร...
บริการ OEM: รับ OEM รับ ODM
การปรับแต่ง: โลโก้ / ขนาด / รูปลักษณ์ / วัสดุ...
การสนับสนุนทางเทคนิค: ซอฟต์แวร์ / คู่มือ / วิดีโอ / ช่างเทคนิค
- ภาพรวม
- ผลิตภัณฑ์ที่แนะนำ
ภาพรวมผลิตภัณฑ์:
กระบอกสูบเบรกแบบไดอะแฟรม (หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า ห้องเบรกแบบไดอะแฟรม) เป็นตัวขับเคลื่อนหลักของระบบเบรกอากาศในยานยนต์ โมเดลที่ผ่านการแยกชิ้นส่วนนี้สร้างขึ้นจากชุดประกอบต้นฉบับของโรงงาน โดยผ่านกระบวนการแยกชิ้นส่วนอย่างแม่นยำ การทาสีตามโซนต่าง ๆ และการติดตั้งบนฐานรองรับที่มั่นคง เพื่อออกแบบและผลิตขึ้นโดยเฉพาะสำหรับโรงเรียนอาชีวศึกษาและสถาบันฝึกอบรมยานยนต์ ใช้ในการเรียนรู้โครงสร้างของระบบเบรก การสาธิตหลักการทำงาน และการฝึกปฏิบัติการซ่อมบำรุง ถือเป็นอุปกรณ์มาตรฐานสำหรับการเรียนการสอนเชิงทฤษฎีและปฏิบัติในหน่วยงานด้านระบบเบรกของแชสซียานยนต์
คุณสมบัติ:
1. แยกชิ้นส่วนจากชุดประกอบกระบอกสูบเบรกแบบไดอะแฟรม (พร้อมอุปกรณ์เสริมครบถ้วน) ซึ่งประกอบด้วยชิ้นส่วนทั้งหมด เพื่อแสดงโครงสร้างภายในและภายนอกของชุดประกอบอย่างครอบคลุม
2. ผ่านการแยกชิ้นส่วนออกเป็นส่วนต่าง ๆ และการทาสีที่แตกต่างกันลงบนแต่ละส่วน โครงสร้างเชิงกลของชิ้นส่วนภายในและภายนอก รวมถึงความสัมพันธ์ในการประกอบกันจึงแสดงออกมาอย่างชัดเจน
3. โครงฐานของอุปกรณ์ฝึกอบรม (พร้อมแผ่นรองกันการสั่นสะเทือน) ทำจากแผ่นเหล็กกล้ารีดเย็นความหนา 1.5 มม. ผ่านกระบวนการขึ้นรูปด้วยแม่พิมพ์และการเคลือบผิว แผ่นรองกันการสั่นสะเทือนยึดติดกับโครงฐานด้วยสกรูขนาด M6×4
โครงการฝึกอบรม:
I. วัตถุประสงค์ในการฝึกอบรม
**เรียนรู้ชิ้นส่วน ชื่อ หน้าที่ และตำแหน่งการติดตั้งของกระบอกสูบเบรกแบบไดอะแฟรม**
**เข้าใจกระบวนการการทำงานของการเติมลมและการปล่อยลม/คืนตัวของห้องเบรกแบบไดอะแฟรม**
**สามารถระบุสถานะปกติและสถานะเสียหาย รวมทั้งดำเนินการวิเคราะห์และวินิจฉัยข้อบกพร่องทั่วไปได้**
**เข้าใจหลักการทำงานโดยรวมของตัวขับเบรกแบบใช้ลมอัด**
II. เนื้อหาโครงการฝึกอบรม
โครงการที่ 1: การระบุชิ้นส่วนและการเข้าใจโครงสร้าง
โครงการที่ 2: การสาธิตหลักการทำงานแบบไดนามิก (การจำลองด้วยตนเอง)
โครงการที่ 3: การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในการประกอบและการทำงานตามลำดับขั้นตอน
โครงการที่ 4: การจำลองและวินิจฉัยข้อบกพร่องทั่วไป
โครงการที่ 5: การฝึกประเมินผล (การสอบปากเปล่า + การประเมินแบบจุดต่อจุด)
